Bienvenidos

Asociación de Madres y Padres de familia de la Asofamilia Normal Superior Pasto.

CAPITULO I
DENOMINACIÓN Y DOMICILIO

Artículo 1: La Asociación de Madres y Padres de familia de la Institución Educativa Municipal Normal Superior de Pasto, es una entidad de derecho privado, sin ánimo de lucro al servicio de la comunidad educativa que la conforman las madres y padres de familia y/o acudientes de los estudiantes de la I.E.M (Institución Educativa Municipal) Normal Superior de Pasto, con personería jurídica Nº 814.005.425-2, concedida por la cámara de comercio de Pasto a partir del 17 de enero de 2003 y reconocida ante la DIAN con Registro Único Tributario (R.U.T).

Artículo 2: El domicilio de La Asociación será la Cra 26 Nº 9-05, dentro de las instalaciones de la I.E.M Normal Superior de Pasto, de la ciudad de San Juan de Pasto, Departamento de Narño, república de Colombia.

Sus comentarios al correo: asofamilianormal@gmail.com

PRINCIPIOS Y FUNDAMENTOS INSTITUCIONALES
I.E.M NORMAL SUPERIOR PASTO

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL

• Formamos con un pensamiento universal.
• Mantenemos siempre la mirada en el entorno, conscientes de la problemática social y dispuestos sin ambigüedades para  intervenirla crítica y positivamente.
• Concebimos el servicio educativo como la posibilidad que tiene la institución para responder a las necesidades de formación que tienen las comunidades dentro del ámbito de nuestra influencia.

EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LA FORMACION

Foto: sitio web IEM Normal Superior Pasto

Se define como el conjunto de procesos, estrategias y acciones coherentes con el direccionamiento estratégico y los planes de mejoramiento institucionales.

“Desde el enfoque de la formación basada en competencias, el énfasis no está en los estudiantes, ni tampoco en los docentes, sino en la relación intersistémica de ambos”.

“A diferencia de la docencia tradicional, la pedagogía estratégica implica la construcción, deconstrucción y reconstrucción continua de la práctica pedagógica, a partir de la reflexión que hace el mismo docente sobre su práctica”.

El mejoramiento continuo conduce a la excelencia en la formación, sin exclusiones y solo si se da la participación de toda la comunidad.